Γνωριμία με το Πρόγραμμα(Μάθημα 1ο Βήματα για τη ζωή)

Βραχιολάκια  φιλίαςΣτο   μάθημα   αυτό  έγινε  η  πρώτη  γνωριμία  με  το  Πρόγραμμα  .Τα  παιδιά μάθανε  πότε  θα  κάνουμε    το  Πρόγραμμα  και  τι  θα  κάνουμε  σε  αυτές  τις   ώρες .Έγινε η   παρουσίαση  του  τρόπου  επιλογής  του  βοηθού, έτσι  ώστε  να  προληφθεί η  ένταση   και  να  αποφευχθούν  τυχόν  συναισθήματα απόρριψης'Σύστημα  ενίσχυσης  της   Αυτοεκτίμησης"(  το   αξίωμα του  Βοηθού).  Φυσικά  από  την  έναρξη  της  σχολικής  χρονιάς  είχαμε  κάνει  ανάλογες  δραστηριότητες, οπότε  δεν  χρειάστηκε  να  σπαταλήσουμε  πολύ  χρόνο  εδώ. Μερικά  από  τα  παιχνίδια   γνωριμίας  και   προσαρμογής  μπορείτε  να  δείτε  και  στην  ανάλογη   ανάρτηση της  σελίδας του  σχολείου  μας

Αφού   τελειώσαμε  το  πλέξιμο 

χαρίσαμε  τα  βραχιολάκια  στους  καλύτερους  μας  φίλους και  παίξαμε  ζευγαράκια   διάφορα  παιχνίδια  ρόλων

Μετά  αποφασίσαμε  να φτιάξουμε  μια  αφίσα   για  το  σχολείο   που   να  δείχνει  στους  επισκέπτες του  σχολείου  ότι  μιλάμε  για  το  Πρόγραμμα  αυτό   και    δείτε  τι  κάναμε

Πώς;;;;;;;;;;;;Κάπως  έτσι

στολίσαμε  με  κολλάζ  καρδούλες  και  προσωπάκια  με  διάφορες  εκφράσεις   συναισθημάτων

  ΟΙ   ΓΑΝΤΟΚΟΥΚΛΕΣ ΒΟΗΘΟΙ    ΜΑΣ  ΣΤΗΝ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ  ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

 

Εμφανίζονται  στα  περισσότερα  μαθήματα  και  εισάγουν  τα  παιδιά  στις  έννοιες  που  είναι απαραίτητες  για  την  ανάπτυξη των  κοινωνικών  δεξιοτήτων και  τη  δημιουργία  φιλικών  δεσμών.Τα  παιδιά  αποδέχονται τους  χαρακτήρες  τους  ως  φιλικούς και  προσιτούς  και  ανταποκρίνονται  σε  αυτές  καλύτερα από  ότι  στους  συνομήλικούς  τους ή  στους  ενήλικες.

Η  Λίτσα  η κουνελίτσα  που  τρομάζει  στη  φασαρία , ο  Κόρκυ, το  βατραχάκι   που  είναι  ζωηρός  και  κάνει  αταξίες, ο  Γκίλμπο  , το  πιθηκάκι  και  η  Μελίτσια , η  καμηλοπάρδαλη
   Η   Λίτσα  η  κουνελίτσα  , έτσι  ονομάσαμε  το  κουνελάκι  διαδραματίζει  σημαντικό  ρόλο  στο  Πρόγραμμα  "Βήματα  για  τη  Ζωή", δίνοντας  το  σύνθημα   για  την  ώρα που  μιλάμε, δείχνοντας  ποιο  παιδί  έχει  σειρά  να  μιλήσει και  "επιβάλλοντας" την  ήρεμη  συμπεριφορά.Αν   τα  παιδιά  είναι  ήρεμα, ευγενικά  και  δείχνουν  σεβασμό, το  κουνελάκι δεν  θα  φοβάται,  θα  μπορεί να  μείνει  στη  παρεούλα  μας και  θα  είναι  ευχαριστημένο.

 Ο  Κόρκυ  είναι  ζωηρός  και  παρορμητικός  και  οι  αταξίες του  μοιάζουν  με  εκείνες  των  μικρών  παιδιών:τσιμπάει,  χτυπάει  ,κλωτσάει...σιγά - σιγά  όμως  εξελίσσεται  σε  υποδειγματικό  μαθητή.

Ο  Γκίλμπο , το  πιθηκάκι  βρίσκει  δύσκολο  να  ελέγχει πάντα  τα  συναισθήματά  του,  ωστόσο  είναι  πρόθυμος  να  δοκιμάσει.

Η Μελίτσια ,  η  καμηλοπάρδαλη , φαίνεται  να  ε΄ναι  η  πιο λογική  και  ήρεμη της  παρέας.Χρησιμοποιεί  άψογα  τη  συλλογιστική  και  ακολουθεί  τα  βήματα  του  Προγράμματος.